8月28日，中国近现代史纲要教研室在励智楼135教室举行集体备课会，专题研讨将湖南省“三高四新”战略定位和使命任务深度融入思政课教学。会议由孙映主任主持，教研室成员全体参会。

备课会上，孙映主任首先强调了将省情教育融入思政课教学的重要意义。她指出，“三高四新”战略是湖南省贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体实践，将其有机融入“中国近现代史纲要”课程教学，既能增强学生对湖南省情和发展战略的理解，又能通过省域实践案例深化对中国特色社会主义道路的认识。

与会教师围绕教学融入路径展开热烈讨论。毛文君教授提出，在讲授近代工业发展史时，可结合湖南制造业发展历程，展现从传统工业到先进制造业高地的历史跨越；姚慧老师建议，可通过湖南改革开放的典型案例，生动阐释全面深化改革的重要意义。大家还就如何运用湖南红色资源、科技创新成果等教学素材进行了深入交流。

经过研讨，教师们一致认为，要将历史与现实相结合，通过湖南实践的生动案例增强课程感染力，帮助学生深刻理解国家战略与地方实践的辩证关系，增强建设现代化新湖南的使命担当。（图/文 史惠欣 一审/夏天鹰 二审/沈琪美 三审/刘洪波）