为提升实践教学质量，强化立德树人实效，马克思主义基本原理教研室于12月16日召开了召开思政课实践教学成果汇报工作部署会。会议由邓明丽主任主持，教研室全体教师参加了本次会议。

汇报安排：聚焦过程与成果双线评价。邓明丽主任指出，第16周为实践成果集中汇报周，各班级需以小组为单位，通过现场展示、微课视频播放、主题演讲等形式，汇报实践成果；汇报需紧扣“追寻‘真理的味道’”专题宣讲主题，重点展示学生如何运用马克思主义立场、观点、方法分析实际问题，并体现“行走的思政课”“场馆里的思政课”的实践特色。

材料归档：严格规范电子与文本材料。邓明丽主任强调，材料归档是实

践教学闭环管理的重要一环，各班级需在第16周前完成材料整理并提交至教研室。

三、作品批改：注重政治性与创新性双重要求。邓明丽主任要求指导教师严格遵循考核标准，重点审查以下内容：

1.政治导向：作品须符合习近平新时代中国特色社会主义思想，严禁出现原则性错误或抄袭行为，违者成绩评定为不及格；

2.内容质量：主题需结合新时代十年伟大变革、习近平总书记考察足迹等现实素材，避免空洞化、套路化表述；

3.技术规范：视频需画面清晰、音频同步，片头标注作品名称及成员信息，片尾注明分工。

邓明丽主任指出，实践教学是深化“大思政课”建设的关键路径。她表示，教研室将通过在学习通平台展示优秀微课作品，推动实践成果向育人资源的有效转化，引导学生在知行合一中筑牢理想信念。（图/文 杨芳 一审/夏天鹰 二审/沈琪美 三审/刘洪波）