3月17日，马克思主义基本原理（以下简称“原理”）教研室召开“守理论之正 创课堂之新”教学设计研讨会。会议由教研室主任邓明丽主持，全体成员参加。

会议围绕课程教学设计优化展开研讨，聚焦“理论传承+课堂创新”双维度，结合新时代思政课建设要求，从教学内容重构、教学方法革新、学情精准对接等方面深入交流，提升《马克思主义基本原理》课程的理论穿透力与课堂吸引力。

与会教师结合教学实践，分享创新案例，提出建议：一是教学内容重构，将马克思主义经典文本与党的二十大精神、中国式现代化等重大理论创新有机融合，增强课程时代感；二是教学方法革新，引入案例教学、情境模拟、翻转课堂等互动形式，运用数智技术赋能课堂，提升学生参与度；三是学情精准对接，针对不同专业学生特点，设计差异化教学方案，以问题为导向激发学习内生动力。大家一致认为，守正创新是思政课高质量发展的关键，既要坚守马克思主义理论底色，又要与时俱进创新表达，让基本原理真正入脑入心。

此次研讨会凝聚了教学智慧，明确了改革方向。下一步，“原理”教研室将持续深化教学设计研究，推动理论优势转化为育人实效，助力学科教学与育人质量双向提升。（文/图 杨芳 一审/夏天鹰 二审/肖红艳 三审/董良）