为实现习近平文化思想与思政课深度融合，增强思政课的针对性和实效性，4月9日，思想道德与法治教研室开展了习近平文化思想有机融入“思想道德与法治”课教学研讨会。本次会议由教研室主任颜福维主持，思想道德与法治教研室全体教师参加。

首先，颜福维主任强调推进习近平文化思想“三进入”是当前高校思政课建设普遍关注的热点问题，也是国家教育部门急需解决的重大理论问题和现实问题。在此背景下，思政课教学理念、教学内容、教学方法的创新，对于提高思政课教学质量，落实习近平文化思想在学生灵魂深处扎根、发芽、开花、结果，乃至完成立德树人根本任务具有重要的理论价值和实践意义。

随后，教研室全体教师围绕如何有效将习近平文化思想融入课堂教学进行了热烈而深入讨论。伍冬云老师提出要将习近平文化思想的重要文献和经典论述内熟于心，高校思政课教师应梳理学习《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》等重要文件和文献，时刻关注习近平总书记关于思想文化事业的重要理论论述。戴丽君老师认为我们可以把习近平文化思想的实践应用做为案例引入到课程中，就目前国内外发生的一些重大事件，结合习近平文化思想，对问题进行深度分析和讨论。朱红莉老师从实践层面提出，可以组织学生参加法律援助、社区治理等社会活动，亲身实践习近平文化思想中的法治观和思想政治原则。

最后，颜福维主任对教研室未来的工作进行了规划，将继续深化教学内容和方法的创新，提高教师解读和运用习近平文化思想的能力，在师生间搭建更多平台，共同提升“思想道德与法治”课程的教学质量。通过本次研讨会，教研室全体教师深感责任重大，纷纷表示将积极探索更有效的教学方法，不断提高自身专业素养，推进习近平文化思想融入课堂教学，在用习近平文化思想武装青年、教育青年上展现新作为、取得新成效。（文/图 杨菁菁 一审/杨菁菁 二审/李娟 三审/刘洪波）